Campo Grande (MS) – A Escola Estadual Menodora Fialho de Figueiredo, de Dourados, desenvolveu o projeto “Caminhos da Energia”, que levou os estudantes do 2º ano do ensino a pensarem na sustentabilidade, abordando os conteúdos propostos no Referencial Curricular.
A escola acredita que a questão da energia deve ser tratada de forma multidimensional, com uma abordagem interdisciplinar, integrando as diferentes áreas do saber científico.
Os professores envolvidos no projeto trabalharam energia hidrelétrica, solar, eólica, nuclear, termoelétrica e biocombustível com atividades de pesquisas, seminários, mesa redonda, visitas técnicas à Usina de Itaipu e culminando com a exposição dos protótipos, relatórios e autoavaliação.
