Campo Grande (MS) – A Coordenadoria Regional de Educação de Dourados (CRE5) está formando o seu primeiro Grupo de Estudos (GEST). Na manhã desta sexta-feira (16), professores de diversos núcleos da Coordenadoria apresentaram, em forma de debate, resultados obtidos com a leitura do texto “Educação Científica na perspectiva de letramento como prática social: funções, princípios e desafios”, de Wildson Luiz Pereira dos Santos.
Motivar o hábito de estudos entre professores formadores e outros servidores da CRE5 aparece entre as propostas da Gestão Pedagógica, que também almeja, por meio do Centro de Formação e Pesquisa Professora Leila Fioravanti Rosa, disseminar essa ideia entre as escolas da região.
