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Aulas diferenciadas despertam o interesse de estudantes do ensino médio em Jaraguari

  • 15 mar 2018
  • Categorias:Geral
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Campo grande (MS) – Posterior à aplicação da teoria, estudantes do 2° Ano do Ensino Médio da Escola Estadual José Serafim Ribeiro, em Jaraguari, sob orientação do professor Jacson Vilela utilizaram o microscópio para identificar e classificar os tipos de “Dispersão” existentes na composição de diversos produtos usados na sociedade.

                          

O professor afirma que “Muitos dos estudantes acreditam que aquele conteúdo trabalhado em sala de aula não está presente no seu dia a dia, sendo assim  gosto de realizar nas aulas de Química está aproximação entre conhecimento científico e o seu cotidiano.” 

     

Já a estudante Luana, 16 anos, 2°Ano B comenta que “Nunca havia tido contato com um microscópio, e aulas diferenciavas como esta nos faz despertar um interesse maior pelo conteúdo. É muito bom conseguirmos entender o que estudamos em sala através de coisas que temos em casa”.

                                   

“Nós enquanto equipe gestora sempre buscamos incentivar nossos docentes a realizar atividades em sala que desperte e estimule o estudante. Pois ele se sente mais motivado quando o professor lhe abre um leque de possibilidades para adquirir conhecimento.” afirma a diretora Ana Luíza Espíndola. 

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