Campo Grande (MS) – OS professores Luiz Henrique Ortelhado Valverde e Rosiane de Morais, da Escola Estadual Hércules Maymone, de Campo Grande, apresentaram no “VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores” o artigo intitulado: Temas geradores como facilitadores de atividades de investigação na Educação Ambiental, na cidade de Bogotá, na Colômbia.
O trabalho relata atividades voltadas para a educação ambiental de forma interdisciplinar desenvolvida como método investigador e problematizador com o grupo de educação ambiental da escola, utilizando da metodologia da interpretação ambiental como ferramenta para a identificação de temas geradores locais. O grupo chamado “Núcleo de Educação Ambiental Hércules Maymone” existe desde o ano de 2016 e participam dele estudantes, professores, coordenadores e a comunidade escolar.
O artigo também foi aceito para publicação e estará em 2019 na Revista Tecné, Epistime e Didaxis.
