EE Reynaldo Massi realiza atividade alusiva ao Dia da Árvore  

  • Publicado em 22 set 2021 • por Adersino Valensoela Gomes Junior •

  • As bolsistas realizaram um mapeamento das árvores e outras plantas da escola e conduziram as turmas de estudantes num tour ambiental pela escola.

    Campo Grande (MS) – A Escola Estadual Reynaldo Massi, localizada em Ivinhema, realiza neste dia 21 de setembro, dia em que se comemora o Dia da Árvore, uma atividade que estimula o conhecimento e desperta o interesse ambiental dos estudantes – um Tour Ambiental para conhecer as árvores da escola.

    Estudantes tiveram oportunidade de tour ambiental

    Na escola é desenvolvido o Projeto “Produção de Mudas de Espécies Nativas na Escola”, financiado pelo FUNDECT (Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado de Mato Grosso do Sul) do Programa PICTEC da chamada 02/2021.

    Participam deste projeto cinco bolsistas, alunas do 2º ano do ensino médio: Blenda Victória Ferrari Cruz, Danielly Ribeiro Santos, Kacielle Palheta Veríssimo, Luana dos Santos Angelo da Silva e Walniéla Façanha Muniz, orientadas pela professora Marcia Conceição de Souza Silva. São amigos do projeto a diretora-adjunta Norilda Siqueira de Oliveira e o Profº Paulo Sérgio Marcon.

    As bolsistas realizaram um mapeamento das árvores e outras plantas da escola (esboçaram um mapa) e conduziram as turmas de estudantes num tour ambiental pela escola apresentando as principais características de cada espécie.

    QR Code

    Distribuíram aos interessados um marcador de página contendo um QR Code que direciona à uma pasta no drive com as principais informações sobre as 30 espécies presentes na escola. Esta pasta pode ser acessada também pelo Link: https://drive.google.com/drive/folders/13Wud9QhiE-6SNlMD-kh9MUXMVzW1cjgk

    A equipe escolar agradece as bolsistas pela atividade desenvolvida que incentiva e desperta o interesse dos estudantes para conhecer melhor o ambiente onde estudam.

    ACESSE AQUI AS FOTOS NO DRIVE

     

    Categorias :

    Ações Pedagógicas Inclusivas

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