O projeto tem por escopo executar apresentações virtuais e/ou presenciais, para atender crianças e adultos, visando o debate sobre a transversalidade da ciência e tecnologia.
A SED (Secretaria de Estado de Educação), por intermédio do CEAM/AHS (Centro Estadual de Atendimento Multidisciplinar para Altas Habilidades/Superdotação), vinculado à COPESP/SUPED (Coordenadoria de Políticas para a Educação Especial), está participando do projeto Yvy Arandú – Planeta Terra Inteligente.
O projeto surge para ser apresentado com a Exposição “Yvy Arandú – Planeta Terra Inteligente” na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), que acontece todo ano. É um projeto colaborativo entre vários municípios e instituições de educação básica e superior, e tem entre seus principais objetivos executar apresentações virtuais e/ou presenciais, para atender crianças e adultos, visando o debate sobre a transversalidade da ciência e tecnologia.
Gerente do CEAM/AHS Eliane Fraulob na entrega dos kits de artes aos estudantes
Dessa forma, busca expor produções artísticas de estudantes com talentos em desenhos e pinturas, do interior do Mato Grosso do Sul e da capital Campo Grande, por isso é organizado de maneira híbrida, com encontros on-line, bem como presenciais.
O CEAM/AHS conta com a participação de 5 estudantes: Gabriel Bonifácio dos Santos, Isadora Batista França, Karen Hikari Ohara Tochetto, Maria Isabel Moura Teixeira e Waldenir Ribeiro dos Santos Júnior, sob a orientação da professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE) de Arte e Criação, Giane Fonseca Bifon. No dia 27 de fevereiro foi realizada a entrega dos Kits de arte para os estudantes, a fim de iniciarem as produções artísticas para posterior exposição.
A gerente pedagógica do CEAM/AHS, Eliane Morais Fraulob, comenta a importância de oportunizar aos estudantes do Centro que pensem nos aspectos da Ciência em consonância com a Arte. “O Centro deseja aos seus estudantes todo o sucesso, pois esse projeto vem ao encontro do enriquecimento curricular oferecido no AEE”, enfatiza.
O projeto faz parte do Grupo Arandú de Tecnologias e Ensino de Ciências – GATEC da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS, sob a coordenação geral do professor Doutor Ivo Leite Filho e outros pesquisadores.
Adersino Junior, SED
