Publicado em 23 ago 2023 • por Adersino Valensoela Gomes Junior •
Solve for Tomorrow Brasil tem por objetivo estimular os estudantes do Ensino Médio de escolas públicas a identificar problemas reais e desenvolver soluções baseadas em ciência e tecnologia
Os estudantes Anna Luiza Roque de Souza, Lara Marcos Gomes Baiochi, Nicollas William Andrade Tavares e Victor Shoity Takemiya Murata e os professores Eurípedes Silva Junior e Flávio Soares de Queiroz Júnior, da Escola Estadual João Ponce de Arruda, que oferta ensino em tempo integral, em Três Lagoas, estão participando do Concurso Nacional da SAMSUNG e tiveram projeto selecionado para a semifinal, são 20 unidades escolares que passaram para fase semifinal no âmbito nacional.
Solve for Tomorrow Brasil é uma iniciativa global da Samsung tem por objetivo estimular os estudantes do Ensino Médio de escolas públicas a identificar problemas reais e desenvolver soluções baseadas em ciência e tecnologia. Nesta 10° Edição foram mais de 2300 trabalhos cadastrados, onde foram selecionados apenas 20 trabalhos para as semifinais.
A partir do momento em que os estudantes e professores passam para as semifinais e finais eles ganham produtos da Samsung, como tablets, notebooks, smart tv’s, relógios, a escola também é contemplada com premiações.
Equipe escolar está entre os 20 semifinalista no âmbito nacional
“O título do nosso trabalho é ‘Proposta de um catálogo físico a partir de técnicas de herborização’ onde iremos fazer o levantamento da diversidade da flora local, fazer a coleta das partes da planta (folha, frutos e folhas) e passar pelo processo de herborização, ou seja, prensagem e desidratação, em uma estufa de baixo custo que estamos construindo, e por último armazená-las em um catálogo”, menciona professor Flávio Soares de Queiroz Júnior.
O professor Euripedes Silva Junior relatou que nos meses de agosto e setembro estarão trabalhando ainda mais na execução do projeto, “para que ele passe para as finais, teremos uma tutora que a Samsung disponibilizou e faremos atividades propostas semanalmente e diários de bordo, que são relatos das nossas ações desenvolvidas ao longo de cada semana”.
“A escola, professores e estudantes estão super felizes por serem semifinalistas, porque o nosso trabalho é inovador e tem relevância na busca de soluções dos problemas do ponto de vista local e nacional”, finaliza gestora Carmem Eliana Garcia.
Adersino Junior, SED
Fotos: Arquivo escolar.