De forma prática e enriquecedora, o projeto tem como escopo encerrar o conteúdo sobre as diferenças entre o campo e a cidade.
A Escola Estadual Japorã, localizada na avenida deputado Fernando Saldanha, no centro de Japorã, realizou com os estudantes do 4º ano do ensino fundamental I, na aula de Geografia, o projeto “Passeio no campo e na cidade”, sob orientação da professora Simone.
De forma prática e enriquecedora, o projeto tem como escopo encerrar o conteúdo sobre as diferenças entre o campo e a cidade, onde os estudantes participaram de um passeio educativo de ônibus.
Campo
Estudantes visitaram campo e a cidade
O passeio levou os estudantes a um sítio, onde puderam observar de perto as características do trabalho no campo, o modo de vida rural, a economia e suas especificidades.
Eles exploraram o ambiente e receberam explicações detalhadas sobre os tipos de trabalho realizados ali, essenciais tanto para a renda familiar quanto para o consumo próprio. A experiência no sítio também incluiu um piquenique e diversas brincadeiras, proporcionando momentos de lazer e aprendizado.
Cidade
Na volta, o ônibus fez um percurso pela cidade, permitindo aos estudantes comparar as características do trabalho urbano, o modo de vida na cidade, a economia e suas particularidades.
Durante todo o trajeto, foram exploradas as paisagens naturais e antrópicas, observando tanto a beleza da natureza quanto as degradações causadas pela ação humana.
O passeio não só trouxe prazer e alegria aos alunos, mas também os ajudou a entender melhor o conteúdo estudado no bimestre de forma prática e agradável.
“As atividades realizadas estavam alinhadas com diversas habilidades curriculares, como identificar características das paisagens naturais e antrópicas, reconhecer a interdependência entre campo e cidade, e comparar os diferentes tipos de trabalho nessas áreas”, finaliza diretora Rosineide Pereira Lourenço Lima.
Projeto “Passeio no campo e na cidade”
Adersino Junior, SED
Fotos: Arquivo escolar
