Campo Grande (MS) – A Escola Estadual Maestro Heitor Villa Lobos, do bairro Parati, Campo Grande, está desenvolvendo o projeto “Reforço para a Alfabetização”, para estudantes do 2º e 3º anos do ensino fundamental com dificuldade na leitura e escrita.
O projeto conta com atividades pedagógicas para auxílio da alfabetização e letramento das crianças. Os professores regentes detectam as crianças com dificuldades de aprendizagem e encaminham para o projeto, realizado na biblioteca da escola no contraturno das aulas.
A professora alfabetizadora que conduz o projeto trabalha em cima da dificuldade de cada estudante, com o auxílio de jogos pedagógicos e atividades extras e, em pouco tempo, já é possível observar um avanço na aprendizagem desses estudantes.
