“Balança de Equações” auxilia estudantes da EE Dr. Fernando Corrêa da Costa

  • Publicado em 30 jul 2019 • por Adersino Valensoela Gomes Junior •

  • A preocupação com o desempenho dos alunos nas disciplinas de Matemática e Física, foi o motivo de desenvolver a ação.

    Campo Grande (MS) – Estudantes da Escola Estadual Dr. Fernando Corrêa da Costa, em Aral Moreira, estão participando de aulas práticas nas disciplinas de Matemática e Física, o projeto é intitulado “Balança de equações e câmara escura de orifício”

    De acordo com a professora responsável, Patrícia Sakaue, a preocupação com o desempenho dos alunos nas disciplinas de Matemática e Física, foi o motivo de desenvolve ações para recuperar os alunos com baixo rendimento, “ as ações estão previstas no Plano de Intervenção Pedagógica elaborado pelos coordenadores pedagógicos da escola com o apoio da direção”.

    Estudantes apresentando o projeto “Balança de equações e câmara escura de orifício”, que auxilia nos estudos da Física e Matemática (Foto: Divulgação)

    Melhorar o desempenho dos alunos, na avaliação de coordenador Djalma Santos, como todo professor sabe, não é tarefa fácil, “porém, é possível adotar algumas estratégias que resultam em efeitos significativos na busca por fazê-los aprender mais e melhor”, enfatiza Djalma.

    As aulas práticas representam excelentes momentos para que a turma se integre tanto os colegas uns com os outros, como os estudantes com o professor. “As atividades envolvem trabalhos em equipe e discussões saudáveis que incentivarão o debate, a união e a cooperatividade”, finaliza coordenador.

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