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CEAME/TEA participa de encontro formativo com unidades da rede municipal de Corguinho

  • 07 jun 2024
  • Categorias:Ações Pedagógicas Inclusivas, Corguinho
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O tema do encontro formativo foi “Educação Inclusiva no Atendimento Educacional Especializado aos Estudantes com Autismo”

A SED (Secretaria de Estado de Educação), por intermédio do Centro Estadual de Apoio Multidisciplinar Educacional ao Estudante com Transtornos do Espectro Autista (CEAME/TEA), vinculado à Coordenadoria de Educação Especial (COESP), participou do encontro formativo, no dia 29 de maio, na Escola Municipal Francisco Nogueira Sobrinho, no Distrito de Taboco e na Escola Municipal Frei Otávio João Simionato-Polo, no município de Corguinho, com o tema “Educação Inclusiva no Atendimento Educacional Especializado aos Estudantes com Autismo”.

O encontro formativo, contou com a participação de cinquenta e cinco servidores municipais, entre professores regentes, assistentes inclusivos, profissionais de apoio, gestão escolar e coordenação pedagógica.

Encontro na Escola Municipal Francisco Nogueira Sobrinho, no Distrito de Taboco

Durante o encontro, foram abordados temas sobre: os fundamentos da educação especial que referendam o atendimento educacional especializado aos estudantes público da educação especial, identificação do público da educação especial, avaliação pedagógica, encaminhamentos de serviços de apoio pedagógico especializado, Plano Educacional Especializado, trabalho colaborativo e flexibilização curricular, ministrados pelas técnicas especialistas em educação especial, Ariane Ibarra e Simone Costa dos Santos.

A gerente do CEAME/TEA, Maria José dos Santos, destacou a importância de compartilhar conhecimento à equipe escolar da SEMED/Corguinho, no que tange a organização e práticas pedagógicas no atendimento educacional especializado aos estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), matriculados no ensino comum da Rede Estadual de Ensino (REE/MS): “cada troca de saberes, favorece novas habilidades, estratégias e direcionamentos para o atendimento educacional especializado aos estudantes público da educação especial”.

Adersino Junior, SED

Fotos: Arquivo CEAME


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