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Encontro reúne em Bonito profissionais da área de Altas Habilidades/Superdotação

  • 08 set 2016
  • Categorias:Geral
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Campo Grande (MS) – Começou nesta quinta-feira (8), no Centro de Convenções, em Bonito, o VII Encontro Nacional do ConBraSD, com o tema “Altas Habilidades/Superdotação: direitos, práticas e inovações”, com objetivo de alavancar as discussões, fomentar os investimentos nesta área e incentivar o aproveitamento do potencial de profissionais nas mais diferentes frentes de trabalho e atuação. “Vamos reunir profissionais do Brasil todo, e até de outros países, para discutir políticas e práticas para as pessoas com altas habilidades”, destacou a coordenadora de Políticas para a Educação Especial da Secretaria de Estado de Educação (SED), Adriana Buytendorp.

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O evento, organizado a cada dois anos pelo Conselho Brasileiro de Superdotação (ConBraSD), é realizado pela primeira vez em Mato Grosso do Sul, com a parceria da SED, e segue até sábado (10), visando compartilhar pesquisas, divulgar produções, propiciar intercâmbio de pesquisas para uma atuação inovadora, fomentando a troca entre profissionais das mais diferentes áreas, associações, núcleos e instituições no desenvolvimento de práticas que contemplem as atuais demandas da pessoa com Altas Habilidades/Superdotação, objetivando garantir o atendimento de qualidade.

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De acordo com Adriana Buytendorp, é preciso valorizar o potencial dos estudantes com altas habilidades, identificar estes potenciais entre os estudantes. Para isso, Mato Grosso do Sul conta, há dez anos, com o trabalho desenvolvido pelo Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação (NAAH/S), ligado à SED. “Este evento marca uma mudança. Este núcleo passa a ter um status de Centro de Altas Habilidades, expandindo o trabalho e aumentando nossa capacidade de atendimento para outras áreas”, explicou.

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Atualmente, o NAAH/S conta com 600 estudantes diagnosticados com altas habilidades/superdotação. Destes, 120 frequentam o núcleo, recebendo atendimento educacional especializado (AEE) para o enriquecimento curricular. “O estudante trabalha sua área de interesse, como artes, ciências, física, xadrez, matemática ou língua portuguesa, enriquecendo os potenciais que ele já tem”, ressaltou a coordenadora do NAHH/S, Graziela Cristina Jara que, em janeiro, assume a presidência nacional do ConBraSD..

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