Iniciativa da SED estimula reflexão crítica, criatividade e conscientização de estudantes e comunidade escolar sobre os impactos sociais e à saúde das “bets”
A popularização dos jogos de apostas virtuais, conhecidos como “bets”, tem mobilizado escolas da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (REE/MS). Para enfrentar os riscos que esse tipo de prática traz à saúde mental e à vida social de crianças e adolescentes, a SED (Secretaria de Estado de Educação) lançou o Concurso Audiovisual e o ciclo de debates “Diálogos Emergentes: a prática dos adolescentes e jovens de apostar nas bets”.
Mais do que uma competição, a proposta busca conscientizar e fortalecer o senso crítico dos estudantes do Ensino Médio. Por meio da linguagem cinematográfica, os jovens são convidados a transformar suas ideias em curtas-metragens, discutindo os impactos do vício em apostas online e propondo alternativas para uma vida mais saudável e equilibrada.
O secretário de Estado de Educação, Hélio Daher, reforça a preocupação com o tema. “Muitos adolescentes, mesmo menores de idade, já estão imersos nesse universo de apostas. A educação precisa agir de forma preventiva, protegendo nossos jovens e orientando-os para que priorizem os estudos, a aprendizagem e a convivência saudável”, afirmou.
Além da produção dos filmes, as escolas também estão promovendo rodas de conversa e orientações às famílias, ampliando o alcance da campanha de conscientização. “Queremos envolver a comunidade escolar como um todo, porque o cuidado precisa ser coletivo. A participação dos pais e responsáveis é fundamental para evitar que nossos jovens avancem por esse caminho perigoso”, acrescentou Daher.
Um dos exemplos de engajamento é da Escola Estadual Amélio de Carvalho Baís, em Campo Grande. Lá, os estudantes, com orientação da PCPI (Professora Coordenadora de Práticas Inovadoras) Rita de Cássia Lamnza, pesquisaram, debateram e escreveram coletivamente o roteiro de um curta sobre as apostas digitais.
Durante as gravações, os alunos se revezaram em funções como atuação, direção, filmagem e edição. “Foi um processo de muito envolvimento e colaboração. Cada um contribuiu com criatividade e responsabilidade, resultando em um trabalho que une arte, aprendizado e reflexão sobre os riscos das apostas online”, explicou a professora.
Com iniciativas como essa, a escola reafirma seu papel como espaço de diálogo, prevenção e transformação social, onde os estudantes não apenas aprendem, mas também produzem conhecimento e participam ativamente da construção de uma sociedade mais consciente.
O período de inscrições, que termina nesta sexta-feira (29). Os três melhores curtas serão premiados em evento presencial previsto para setembro, reforçando o compromisso da SED em promover uma educação conectada aos desafios atuais e que valoriza o protagonismo juvenil.
Texto: Jackeline Oliveira, SED
Fotos: Arquivo escolar
