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Fase final da Olimpíada Brasileira do Saber teve participação do CEAM/AHS

  • 30 jun 2021
  • Categorias:Ações Pedagógicas Inclusivas, CEAM/AHS
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A OBS é uma Olimpíada Científica para estudantes de escolas públicas e privadas do Brasil, a partir do 9º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio.

Campo Grande (MS) – O Centro Estadual de Atendimento Multidisciplinar para Altas Habilidades/Superdotação (CEAM/AHS), vinculado à Coordenadoria de Políticas para a Educação Especial (COPESP), participou da Fase final da Olimpíada Brasileira do Saber – OBS e os estudantes foram agraciados com medalhas e certificados.

Esta Olimpíada foi criada em 2014, como uma competição nacional de alto nível, para estimular o interesse dos estudantes brasileiros para: Arte, Matemática, Raciocínio Lógico, Língua Estrangeira, Ciências da Natureza e Educação Tecnológica. Idealizada por professores de Escolas Públicas e Privadas (PEPP), que depois de participarem de uma Competição Internacional, sentiram a necessidade de juntar o conhecimento teórico e prático, com o objetivo de apresentar propostas pedagógicas desafiadoras no meio educacional.

A OBS é uma Olimpíada Científica para estudantes de escolas públicas e privadas do Brasil, a partir do 9º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio. Para participar da OBS os estudantes deverão demonstrar capacidade de análise e interpretação das disciplinas envolvidas de modo integrado, vencendo os obstáculos com Línguas Estrangeira e Portuguesa.

O CEAM/AHS contou com 8 (oito) estudantes premiados na Olimpíada Brasileira do Saber – OBS. O estudante Leonardo Paillo conquistou a medalha de ouro, Hillary Avlis Chela e Luiz Satoshi conquistaram medalhas de Prata, Thiago Arantes, Jamille de Oliveira, Gabriel Bueno e Gabriel Nesta conquistaram medalhas de Bronze e Hannyel Abner Chela conquistou o certificado de Menção Honrosa. Os  estudantes foram orientados pela professora Elke do Atendimento Educacional Especializado – AEE de Matemática.

A gerente pedagógica do CEAM/AHS, Eliane Morais Fraulob, comenta que “a participação dos estudantes do Centro na OBS é uma forma de difundir o conhecimento, agregar valor ao Currículo Acadêmico e esse coroamento da Fase Final, anuncia a notoriedade dos nossos estudantes em ranque de alto nível. O CEAM/AHS parabeniza todos os estudantes pela excelente performance”.

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