Publicado em 22 dez 2025 • por Jackeline Ferreira De Oliveira Vieira •
Iniciativa mobilizou turmas do 7º ao 9º ano, promoveu mudanças no comportamento estudantil e reconheceu a 9º C como “Sala Mais Sustentável da Escola”
A Escola Estadual Vilmar Vieira de Matos, em Dourados, desenvolveu durante o 3º bimestre o projeto “Educação Ambiental e os 8 Rs: Rumo à Sala Mais Sustentável”, envolvendo as turmas do 7º A, 8º A, B e C, e 9º A, B e C. A ação foi conduzida pelas professoras Elaine Maria de Mello e Jusara Alves Pereira, com apoio da Professora Coordenadora de Práticas Inovadoras Érica Cristina da Silva. O objetivo central foi estimular práticas sustentáveis no ambiente escolar e fortalecer a consciência ambiental por meio de uma competição educativa entre as turmas.
O projeto começou com a apresentação da proposta e dos objetivos, seguida da exibição de um vídeo explicativo sobre os 8 Rs da sustentabilidade. As regras e o sistema de pontuação foram detalhados, e desde o lançamento as turmas demonstraram forte interesse em participar, comprometendo-se com a organização e limpeza das salas.
Durante 15 dias, a equipe gestora, professores e estudantes voluntários realizaram avaliações diárias, observando critérios como limpeza dos ambientes, organização das lixeiras, uso de materiais reutilizáveis e disposição das mesas e cadeiras. Ao longo do processo, o engajamento das turmas cresceu, com grupos criando estratégias próprias de organização e incorporando o tema da sustentabilidade às atividades escolares.
Os resultados foram expressivos: as salas ficaram mais limpas e organizadas, houve redução de resíduos no chão e um uso mais adequado das lixeiras. Além disso, foi perceptível a mudança de atitude dos estudantes, que passaram a demonstrar maior responsabilidade, cooperação e consciência ambiental. A funcionária Joelma, responsável pela limpeza, destacou o comportamento positivo das turmas ao longo da iniciativa.
A competição foi encerrada com a vitória da turma 9º C, que obteve a maior pontuação e recebeu o título de “Sala Mais Sustentável da Escola”, além de um certificado e um lanche especial como forma de celebração. A turma ainda se destacou pela produção de jogos e brinquedos recicláveis, doados à Sala de Recursos Multifuncional da escola — gesto que ampliou o impacto social do projeto e reforçou o compromisso com a solidariedade e a sustentabilidade. A conquista foi divulgada no mural escolar e nas redes sociais institucionais.
A experiência demonstrou que ações educativas voltadas à sustentabilidade têm grande potencial de transformar o ambiente escolar e o comportamento estudantil. O sucesso do projeto indica que a iniciativa pode ser ampliada e retomada nos próximos anos, fortalecendo ainda mais a cultura de cuidado e responsabilidade ambiental na Escola Estadual Vilmar Vieira de Matos.
Texto: Jackeline Oliveira, SED
Fotos: Arquivo escolar
