Nos dias 1º e 2 de agosto acontece nas unidades escolares da REE (Rede Estadual de Ensino) a Jornada Formativa do terceiro bimestre, cuja proposta é gerar reflexões sobre as práticas de leitura, fomentando a formação leitora na escola e viabilizando estratégias mobilizadoras nos processos de leitura, com possibilidades de trabalho interdisciplinar.
A formação continuada para profissionais da educação é uma estratégia fundamental para garantir a excelência no ensino e a adaptação às constantes mudanças no ambiente educacional. Em um cenário em que novas metodologias, tecnologias e necessidades dos estudantes estão em constante evolução, a capacitação constante dos educadores torna-se essencial para o sucesso da educação com o objetivo de alcançar resultados satisfatórios no processo de ensino e aprendizagem dos nossos estudantes.
No primeiro dia o tema da formação é “Formação de leitores”, que traz uma reflexão sobre as práticas de leitura com o objetivo de fomentar a formação leitora na escola, viabilizando estratégias mobilizadoras nos processos de leitura.
A formação continuada continua nesta sexta-feira (2) com a temática “Leitura de dado” que vai mostrar as possibilidades de trabalho interdisciplinar, discutir a importância da leitura de dados, tabelas e gráficos em todas as áreas do conhecimento.
Na EE Lúcia Martins Coelho, localizada em Campo Grande, a Ceief (Coordenadoria de Educação Infantil e Ensino Fundamental), realizou a formação presencial do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental, módulo III, com o tema “Consolidação da leitur
a e da escrita: Fortalecimento das aprendizagens”, onde professores (as) puderam trocar experiências e compartilhar situações com o objetivo de alinhar as atividades pedagógicas e se preparar para receber os estudantes na volta do recesso escolar.
“A formação continuada é importante para contribuir com a formação dos professores para o desenvolvimento desses estudantes em sala, compreendendo a aprendizagem, a escrita, como ela se constrói, pensando em estratégias para que ele possa trabalhar em sala de aula e na formação acontece essa troca, os professores podem compartilhar essas práticas e ampliar esse aprendizado, levando isso para sala de aula”, afirmou a técnica da Ceief, Cíntia Furtado.
A professora de matemática do 2º e 3º ano da EE Lúcio Martins Coelho, participou da formação e afirmou que está sendo produtiva, enriquecedora e integrativa. Com ampla interação de toda a equipe de professores e funcionários administrativo.
“É um momento de interação e reflexão sobre a didática, troca de saberes, incentivando novas práticas metodológicas na formação de leitores”, disse a professora.
O diretor da EE Lúcia Martins Coelho, Márcio Beretta Cossato, a Jornada Formativa é um período muito importante para a equipe manter um alinhamento com todos os professores, funcionários administrativos, pensando no bem coletivo, que é oferecer aos estudantes uma educação de qualidade.
“Neste momento os professores refletem sobre suas práticas em sala, refletem a metodologia, refletem os números da escola, traçam estratégias para a recuperação do conteúdo, pensando no aluno, pois ele é o nosso foco”, afirmou Márcio.
Três Lagoas
Para Nádia Barbosa, coordenadora pedagógica da EE Professor João Magiano Pinto, a pedagógica, “a formação está acontecendo de forma muito dinâmica, houve um envolvimento íntegro, completo de todas as áreas de conhecimento, os professores puderam perceber que não é apenas um envolvimento para a área de linguagens, mas, que todas as áreas estão envolvidas na formação de estudantes leitores, todos precisam contribuir”.
A professora Jéssica Ernandes afirmou que “a leitura não se restringe a união de letras e palavras, mas que, ela se expande para toda a realidade que nos cerca. Saber ler, é saber extrair informações do que nos rodeia, sejam os textos, os gráficos, as imagens e símbolos, a postura corporal ou os eventos naturais como um céu nublado que avisa sobre a chegada da chuva, nesse sentido é necessário que os estudantes tenham contato com as informações necessárias a essa leitura, saibam interpretá-las, e que isso tudo faça sentido dentro de sua realidade e suas necessidades”. Simultaneamente foi realizado a formação para os servidores administrativos, de forma participativa e colaborativa.
Segundo a diretora Lourdes Neres, que realizou a formação com os funcionários administrativos “incluir os funcionários administrativos na Jornada Formativa faz muito sentido pois são atores muito importantes no processo educacional e o tema: O papel transformador da educação humanizada por meio dos servidores administrativos, permitiu entender quanto é necessário a empatia, a colaboração, a comunicação e a resiliência, como habilidades a serem desenvolvidas no ambiente escolar”.
Para o secretário de Educação, Hélio Daher, a Jornada Formativa é um momento de extrema importância para o próximo semestre que finaliza o ano letivo.
Esse é o momento que vamos analisar o que já fizemos nesse primeiro semestre, o que a gente precisa fazer para que cada estudante nosso melhore na aprendizagem, contar aqueles que estão querendo deixar a escola, e de que maneira a gente pode fazer com que eles permaneçam, porque, afinal, é para eles que nós estamos aqui reunidos, entregando a educação para o nosso estado. Vamos aproveitar para deixar a escola pronta para que na segunda-feira (5) a gente possa receber todos eles de maneira acolhedora”, finalizou Hélio.
Texto: Jackeline Oliveira, SED
Fotos: Ricardo Agra, SED e arquivo escolar
