Eles receberam orientação prévia sobre a importância da avaliação de larga escala que foi aplicada em formato digital
Os estudantes do 8º ano do ensino fundamental da Escola Estadual Luisa Vidal Borges Daniel, que oferta ensino em tempo integral, em Campo Grande, realizaram, no dia 31 de agosto, a prova TIMSS (Estudo Internacional de Tendências em Matemática e Ciência), aplicado pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeixa.
A finalidade da avaliação foi mensurar o desempenho dos estudantes nos componentes curriculares de Ciências e Matemática em diferentes sistemas educacionais do Brasil.
Estudantes do 8º ano do ensino fundamental realizaram prova
Dirigido pela Associação Internacional para a Avaliação do Desempenho Educacional (IEA), o TIMSS avalia o desempenho, os contextos e a evolução dos alunos na trajetória do 4º ao 8º ano do ensino fundamental, a partir de evidências comparáveis entre os países-participantes.
“Tivemos quase 100% de participação e engajamento da turma. Os estudantes receberam orientação prévia sobre a importância da avaliação de larga escala que foi aplicada em formato digital”, explica a diretora adjunta Juliana Rodrigues dos Santos.
Adersino Junior, SED
Fotos: Arquivo escolar.
