As mobilizações escolares locais, são etapas fundamentais do movimento nacional que coloca crianças e jovens no centro do debate sobre sustentabilidade e justiça climática.
As unidades da REE (Rede Estadual de Ensino), em todo Mato Grosso do Sul, se mobilizam para etapas que antecedem a CNIJMA (Conferência Nacional Infanto-juvenil pelo Meio Ambiente), com a realização de suas conferências locais, etapas fundamentais deste importante movimento nacional que coloca crianças e jovens no centro do debate sobre sustentabilidade e justiça climática.
EE Henrique Cirilo Correia
Em Campo Grande, na Escola Estadual Henrique Cirilo Correia, com a temática “Se Conhecer para Transformar”, na etapa escolar da CNIJMA, a unidade abraçou o evento com um olhar voltado para sua realidade diversa.
Como a escola recebe estudantes de vários bairros da cidade, incluindo os mais distantes, o professor Rafael Mascarenhas Batos, coordenador e professor de História, guiou a comissão que compoõe diversos atores, como os estudantes que também fazem parte da Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na Escola (Com-vida) na escolha do tema “Se Conhecer para Transformar”. “Temos alunos com condições financeiras excelentes (…) e também alunos que passam grandes necessidades”, explica Rafael.
A etapa escolar da CNIJMA na EE Henrique Cirilo focou em mapear essa diversidade – analisando contas de luz, água, lixo tecnológico – para que as ações propostas para as próximas fases da Conferência (municipal, estadual, nacional) fossem realmente representativas e transformadoras para a comunidade.
A eleição do delegado que representará a escola nas próximas etapas da CNIJMA foi um exercício de democracia dentro do âmbito escolar e comunidade escolar. Mais de 20 estudantes se candidataram! Para garantir uma escolha consciente, a votação ocorreu sala por sala. “Não queríamos que fosse só uma votação simbólica”, conta Rafael.
As defesas dos candidatos emocionaram: “Fizeram uma defesa tão bonita, de arrepiar! Dá muito orgulho ver alunos tão novos com essa consciência”. A revelação do delegado eleito será feita em breve, no “Momento do Ilo” da escola.
O espírito da CNIJMA continua vivo na escola. O projeto vai durar até o fim do ano. A COM-VIDA na escola, agora também com estudante/delegado eleito, seguirá trabalhando e levará a discussão sobre justiça climática para toda a escola na próxima “Acolhida”.
EE Salomé de Melo Rocha
Em Guia Lopes da Laguna, a EE Salomé de Melo Rocha, com histórico de participação em conferências ambientais, também realizou sua etapa escolar da CNIJMA com grande entusiasmo.
A professora Adriana de Queiroz Ferreira, coordenadora de Ciências e professora de Biologia, que já participou de etapas estadual e nacional da CNIJMA, conduziu a preparação. “Levei cada turma, do 6º ao 9º ano ao auditório e expliquei o que era a conferência, assembleia, justiça climática, a importância de tudo”, detalha.
No dia 8 de maio, os estudantes apresentaram seus projetos e elegeram seu delegado para as próximas fases da CNIJMA. A emoção tomou conta. “Pra mim foi muito emocionante ver o brilho deles no dia. Eles votaram, levaram a sério, fizeram mesmo o trabalho deles”, menciona Adriana Queiroz.
A ação escolhida pelos estudantes como projeto da escola para a CNIJMA foi a “Feira de Trocas”. A iniciativa já teve sua primeira edição e a segunda ocorrerá na Semana do Meio Ambiente. “Eles vão fazer a segunda feira de troca já para mostrar o desenvolvimento do trabalho deles. Estão super empolgados!”, celebra a professora. A ideia é que a ação continue e inspire outras práticas sustentáveis.
Para Adriana, a CNIJMA é fundamental por incentivar a prática. “A gente mexe também com esse outro lado deles, a colocar em prática aquilo que eles fizeram na conferência. Isso é muito, muito legal (…) mostra pra ele o quanto vai fazer diferença também no meio ambiente”, finaliza.
Adersino Junior, SED
Fotos Arquivo escolar.
