Desenvolver atividades de Língua Portuguesa de forma interativa e lúdica é fundamental para tornar o processo de aprendizagem mais significativo
Os estudantes do 8° ano do Ensino Fundamental II, da Escola Estadual Olinda Conceição Teixeira Bacha, em Campo Grande, sob a orientação e amparo lúdico da professora Sônia, desenvolveram atividade sobre “Transitividade Verbal” usando o “GramatiCar”, de forma divertida e interativa.
Desenvolver atividades de Língua Portuguesa de forma interativa e lúdica é fundamental para tornar o processo de aprendizagem mais significativo. A realização dessas atividades desperta a curiosidade, o entusiasmo e o prazer em aprender.
Jogos, dramatizações, brincadeiras com palavras e desafios criativos, tornam o conteúdo mais atrativo, especialmente para os estudantes que têm dificuldades de atenção, no aprendizado ou desmotivação.
“Ao envolver os alunos no desenvolvimento de uma atividade assim, faz com que eles passem a construir o conhecimento com base na experiência prática, o que contribui para uma compreensão mais profunda do conteúdo”, finaliza professora Sônia.
Adersino Junior, SED
Fotos: Arquivo escolar.
