Acolhida Especial transforma hora do almoço em experiência de afeto e pertencimento

Acolhida Especial transforma hora do almoço em experiência de afeto e pertencimento
  • Publicado em 07 jan 2026 • por Adersino Valensoela Gomes Junior •

  • Como um ambiente de afeto e respeito fortalece aprendizagens socioemocionais

    Cuidar também é educar, por isso, a hora do almoço na Escola Estadual Semíramis Carlota Benevides da Rocha ganhou novos sentidos.

    Ao se transformar em um momento de acolhimento e convivência, uma iniciativa de socialização veio para fortalecer laços e promover bem-estar aos estudantes, em Coxim.

    Organizada pelos PCS (professores de Convivência e Socialização), a acolhida envolveu estudantes do 4º ao 9º ano em uma experiência marcada por cuidado e sensibilidade.

    Acolher também educa

    O refeitório da escola foi cuidadosamente preparado para receber os alunos com decoração especial enviada graças ao apoio da Floricultura Flora Encantada.

    Tudo pronto, teve início uma experiência coletiva onde professores, estudantes e toda comunidade escolar desenvolvem suas habilidades de interação.

    A proposta era ir além da refeição, buscando fortalecer vínculos, valorizar cada estudante e promover uma cultura escolar baseada em afeto e respeito. E conseguiram.

    Cuidado que fica na memória

    A acolhida ganhou ainda mais emoção com uma apresentação musical que transformou o almoço em uma vivência inesquecível.

    Um cardápio especial foi preparado com dedicação pelos agentes de merenda escolar.

    Foram servidos, bobó de frango, arroz branco, batata palha, feijão e salada e, refrigerantes doados pelos estudantes.

    De sobremesa, picolés de frutas, oferecidos pelos PCS para encerrar a atividade com alegria e gratidão pelo cuidado aos envolvidos nesta ação.

    Educação e respeito coletivos

    Para a equipe escolar, atividades como essa reafirmam o compromisso com uma educação humanizada.

    “Quando criamos ambientes de afeto e respeito, fortalecemos as aprendizagens socioemocionais e mostramos aos estudantes que a escola é um local seguro, de cuidado e pertencimento”, destaca a diretora adjunta, Maira de Quevedo.

    O impacto da iniciativa também foi percebido pelas famílias, que reconheceram o cuidado da escola com o bem-estar dos filhos.

    “Como mãe, fico muito tranquila em saber que minha filha está em um ambiente acolhedor, onde existe respeito”, afirma Josiane Duarte Bernando, mãe de estudante.

    Com ações como essa, a Escola Estadual Semíramis Carlota Benevides da Rocha reafirma que educar vai além do conteúdo.

    Gilberto Junior, SED

    Fotos: arquivo escolar

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