Plataformas de estudo online, aplicativos de mensagens, sites para compartilhamento multimídia, material impresso, e agora teleaulas, auxiliam estudantes da REE.
Campo Grande (MS) – Os 210 mil estudantes, das 365 unidades escolares da Rede Estadual de Ensino (REE), dos 79 municípios de Mato Grosso do Sul, desde o dia 23 de março, estão realizando atividades remotas vinculantes, devido a situação de pandemia causada pelo COVID-19. De 04 a 18 de maio tiveram pausa das atividades de 15 dias, que normalmente ocorre no mês de julho, e retornaram para o 2º bimestre.
As atividades remotas vinculantes se estenderão, a princípio, até o final do mês de junho, conforme publicação do Governo do Estado, no Diário Oficial do Estado (DOE), no dia 15 de maio, onde decreto prorrogou a suspensão das atividades presenciais na Rede Estadual, até o dia 30 de junho.
Gravação para TV aberta, mais uma ferramenta de reforço ao estudante da REE, durante aulas remotas. (Foto: Cezinha Galhardo)
Mudança de Rotina
Com a suspensão das atividades presenciais, professores e direção escolar tiveram que se reinventar, utilizando do regime de teletrabalho e utilizar de plataformas de estudo online, aplicativos de mensagens, sites para compartilhamento de conteúdo multimídia e parcerias para a realização das atividades virtuais, bem como material impresso, para distribuição dos materiais de estudo aos estudantes da REE.
As escolas seguiram funcionando de forma escalonada, a fim de evitar aglomerações, com atendimento pontuais, como o recebimento de materiais ou documentos.
Reinventar
Com a situação pandêmica, não foram apenas os docentes que tiveram que se reiventar, pais e estudantes mudaram suas rotinas, e a dedicação e adequação são necessárias para auxiliar os estudantes.
Juraci Florêncio Costa, auxiliando a filha Brenda, durante atividades de aulas televisivas. (Foto: Divulgação)
Exemplo nisto é da mãe da estudante Brenda Florêncio Oliveira Costa, a contabilista Juraci Florêncio da Silva Oliveira Costa inicialmente teve dúvidas quanto ao aprendizado da filha, “mas, aos poucos, percebi que a Brenda está bastante interessada nos conteúdos, a questionei sobre o aprendizado e a resposta foi positiva e mencionou que estava gostando”.
“É um momento inesperado e atípico, precisamos nos reinventar e achar alternativas para continuarmos. A saída é estudar em casa? Então vamos estudar em casa! Como mãe fico tranquila, pois sei que tem um material de apoio muito bom, disponibilizado pela SED. As vezes paro para assistir alguma aula e vejo que é altamente explicativo. Super aprovado!”, enfatiza Juraci, que além de Brenda, é mãe do acadêmico Vinicius, que estudou na REE e hoje cursa Direito na UFMS .
Aos 16 anos e cursando o 3º ano D do Ensino Médio, na Escola Estadual Emygdio Campos Widal, a estudante Brenda Florêncio Oliveira Costa, é a autora de sua história, ela está entre os 10 mil estudantes que fazem parte do ensino em tempo Integral, através do programa “Escola da Autoria” em Mato Grosso do Sul.
Voluntária acolhedora, líder de classe, estudante Brenda aprovou reforço das aulas em TV aberta.(Foto: Divulgação)
Brenda continua com as mesmas demandas quando tinha durante as aulas presenciais, voluntária acolhedora, líder de classe, ela prossegue fazendo a ponte entre estudantes e direção e coordenação escolar.
“A demanda de recados aumentou, devido ao afastamento e as novidades, é necessária insistência maior para que os colegas vejam as mensagens e façam o que é solicitado, temos que ter um pouco mais de paciência, mas não fica sobrecarregado, pois somos dois líderes por turma”, menciona.
Brenda lembra que é um pouco dificultoso as aulas remotas, o professor presencial faz falta significativa, “mas agora que estamos tendo aula tanto pela TV aberta, quanto online, está facilitando o acesso e o aprendizado. Depois do recesso, recebemos o nosso e-mail institucional, que tornou tudo mais fácil, temos aulas ao vivo com os nossos professores, além das gravadas que podemos assistir depois, o Classroom ficou mais organizado, porque não precisamos ficar logando as salas, além de ter uma boa interação com a escola com todos recados e informações repassados, está bem melhor”.
A estudante lembra da dificuldade de adquirir uma rotina de estudo com distanciamento, “mas com tudo isso, estimula o estudante a ser protagonista, dá uma liberdade maior focar em matérias que precisamos mais, por exemplo, os vestibulandos como eu, podem focar em matérias de maior dificuldade, ou que são mais pedidas nos vestibulares”, enfatiza Brenda.
TV Aberta
A novidade, no retorno das atividades remotas, após o recesso de 15 dias, foi mais uma ferramenta de suporte e reforço nas atividades remotas vinculantes, no dia 25 de maio, iniciaram as transmissões de aulas, entrevistas e suporte de recados da SED, aos estudantes, via sinal digital de TV aberta, por meio da Rede MS Integração de Rádio e Televisão LTDA (TV Record)
Estudantes da REE podem assistir as aulas televisivas em TV aberta, além do Youtube da SED e plataforma da TV Record.
A Secretaria de Estado de Educação, juntamente com a ASSOMASUL e UNDIME/MS, já estão em tratativa para trabalho de regime de cooperação, para que os estudantes da Rede Municipal de Ensino também possam utilizar das aulas em TV aberta.
“As aulas televisionadas não irão substitui em nada o que já vem sendo realizado pelos professores da REE, é apenas um suporte a mais, um reforço para ser explorado. Outro aspecto é direcionado aos pais, quanto as rotinas de estudos dos estudantes, as videoaulas, serão passadas e reprisadas em todos períodos para que contemple o horário dos responsáveis para auxiliar os estudantes”, lembra superintendente de Políticas educacionais Hélio Daher.
Outra novidade, de acordo com superintendente de Informação e Tecnologia Paulo Cezar Rodrigues, é a parceria da SED com Google Inc., que possibilitou a criação de contas para todos os estudantes e professores da Rede Estadual, a fim de incentivar o uso de ferramentas como o Google Classroom, um dos aplicativos que fazem parte do GSuite for Education. Para facilitar a ambientação, foram criadas duas páginas, com informações básicas para os primeiros acessos às contas Google às salas do Google sala de aula.
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Live
Para sanar as dúvidas tecnológicas e pedagógicas, a SED realiza, durante toda segunda feira, das 15h às 16h, no canal da rede social (facebook) do Governo de MS, uma Live, com a participação de especialistas que respondem os questionamentos de toda comunidade escolar de Mato Grosso do Sul.
