Campo Grande (MS) – O Centro Estadual de Atendimento Multidisciplinar para Altas Habilidades/Superdotação – CEAM/AHS, vinculado à Coordenadoria de Políticas para a Educação Especial – COPESP, participará no dia 07 de agosto da Olimpíada Brasileira de Robótica – OBR.
A organização da OBR é constituída por professores, cientistas e doutores na área de Robótica e Tecnologia das maiores e melhores Universidades públicas e particulares do Brasil, que atuam voluntariamente, com objetivo de estimular os jovens às carreiras científico-tecnológicas, identificar jovens talentosos e promover debates e atualizações no processo de ensino-aprendizagem brasileiro.
A OBR é divida em 2 (duas) modalidades, Teórica e a Prática, que procuram adequar-se tanto ao público de escolas que já têm contato com a robótica educacional quanto ao público que nunca viu robótica. A modalidade prática é dividida em duas etapas: Estadual (1ª fase) e Nacional (2ª Fase/Fase Final).
O Centro participará na modalidade prática, que é subdividida em 3 (três) níveis: nível 0 destinado a estudantes do 1º ao 3ºano do Ensino Fundamental, nível 1 para estudantes do 1º ao 8º ano do Ensino Fundamental e nível 2 para estudantes do 8º e 9º anos do Ensino Fundamental e todos os anos do Ensino Médio e Técnico.
O Centro conta com a participação de 19 (dezenove) estudantes, divididos em 5 (cinco) equipes, no nível 2, que tem como objetivo programar um robô para que, de forma autônoma, sem interferência humana, realize resgate de vítimas em um ambiente hostil, superando desafios que impedem seu avanço, por meio do programa “sBotics”. Os estudantes são orientados pelos professores Gracy Kelly da Costa Oliveira e Rodolfo Alves dos Santos do Atendimento Educacional Especializado – AEE em Robótica e Física.
A Gerente pedagógica do CEAM/AHS, Eliane Morais ressalta “a importância da Robótica no cenário educacional, por desenvolver áreas do conhecimento e habilidades relacionadas à Tecnologia e Ciências e também, em sala de aula inspira o trabalho em equipe, foco, persistência e resiliência”.
