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Campo Grande (MS) – A Secretaria de Estado de Educação (SED), em continuidade à execução das ações que visam à melhoria da qualidade da educação básica, realizará o Encontro Estadual para a Elaboração de Cadernos de Sugestões Didáticos Pedagógicos para a Educação Escolar Indígena de Mato Grosso do Sul, ação do Plano de Ações Articuladas (PAR-MEC/FNDE).
O evento será realizado em quatro etapas, com 250 participantes cada, entre professores, coordenadores pedagógicos, gestores e técnicos pedagógicos das Escolas Indígenas das redes de ensino Estadual e Municipais.
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A primeira etapa começou nesta segunda-feira (29), no Eco Hotel do Lago, em Campo Grande, com a presença de professores da etnia Guarani e Kaiowá do Território Etnoeducacional do Cone Sul e de representantes dos municípios de Amambai, Antonio João, Caarapó, Dourados, Eldorado, Juti, Maracaju, Paranhos e Tacuru.
Os ministrantes das palestras apresentadas durante o encontro são envolvidos, experientes e atuantes com a Educação Escolar Indígena: Adir Casaro Nascimento, doutora em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Teodora de Souza, mestra em Educação pela Universidade Católica Dom Bosco; Eliel Benites, da etnia Kaiowá, mestre no Programa de Pós Graduação Mestrado e Doutorado da Universidade Católica Dom Bosco; Fernando Augusto Azambuja de Almeida, mestre pela Universidade Católica Dom Bosco, Centro de Ciências Humanas e Sociais – Curso de História.
![IMG_9085[1]](https://www.sed.ms.gov.br/wp-content/webpc-passthru.php?src=http://www.sed.ms.gov.br/wp-content/uploads/2016/08/IMG_90851.jpg&nocache=1)
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