Equipe “Antares”, da Escola Vilmar Vieira Matos, de Dourados é tricampeã na MOBFOG
Campo Grande (MS) – Estudantes da Escola Estadual Vilmar Vieira Matos, de Dourados, foram campeões na XII Mostra Brasileira de Foguetes (MOBFOG) e XVI Jornada de Foguetes, sediada na cidade de Barra do Piraí, no estado de Rio de Janeiro entre os dias 26 e 29 de outubro.
A equipe campeã denominada de “Antares” é composta pelos estudantes do ensino médio, Paulo Ricardo dos Santos Silvério, Luiz Henrique Mascarenhas dos Santos e Bruno Mateus Defacio da Silva Paz e a Professora Gerenciadora de Laboratório de Ciências (Progelab), Marilaine dos Santos Souza. Com a vitória a Escola se tornou Tricampeã na MOBFOG.
Na ocasião os estudantes apresentam seus foguetes e a base de lançamento para as 52 equipes de todas as regiões do País. Na programação do evento ocorreram oficinas de construção de foguetes de combustível sólido, sessões de Planetário Digital Móvel, apresentações e lançamentos de foguetes universitários e as palestras com José Bezerra Pessoa Filho, da Agência Espacial Brasileira (AEB); José Guido Damilano, da AEB e pelo Ten Fábio Stogmuller, do Corpo de Bombeiro Militar do RJ.
A vitória aconteceu devido ao lançamento de 190 metros do foguete dos estudantes no segundo dia do evento. Com esse resultado a equipe se destacou nos alcances e tornou-se tricampeã.
Segundo a professora Marilaine, “os resultados são reflexos dos estudos teóricos e práticos de Física e Química desenvolvidos nos últimos meses pela equipe no Laboratório de Ciências da escola. A vitória com certeza foi da comunidade de escolar que não mediu esforços para que participássemos da MOBFOG e representássemos assim no estado e município em um evento nacional. ”
Na oportunidade aproveitaram para conhecer o Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST) e o Planetário da Gávea, ambos no estado do Rio de Janeiro, já que os estudantes são bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica aos estudantes do ensino médio (PIBIC- Jr) intitulado “A Astronomia na colaboração Escola- Universidade: a iniciação à pesquisa como parte importante na formação humana. ”
Para os participantes a experiência foi marcante e corroborou na formação acadêmica e nos objetivos propostos pela escola.
