Publicado em 28 dez 2022 • por Adersino Valensoela Gomes Junior •
Os discentes puderam gerir um projeto real, desenvolver habilidades de gestão, comunicação, marketing, cultura digital, trabalho em equipe e liderança.
Estudantes desenvolvam seu protagonismo, dando sentido à aprendizagem e tornando-a mais efetiva.
Os estudantes do Itinerário Formativo Profissional em Administração da trilha Assistente de Projetos e Inovação, Escola Estadual Coronel José Alves Ribeiro, localizada em Aquidauana, sob a orientação da professora Cláudia Erani Pedroso, produziram o Podcast – “PODCÊ.CJ”, com exibição de dois episódios em 2022.
PodCast
O potencial educativo do PodCast está relacionado à sua forma de apresentação tecnológica. “ importante ressaltar que essa mídia digital pode despertar um maior interesse pela aprendizagem dos conteúdos, principalmente por se constituir numa nova possibilidade de ensino introduzido na sala de aula”, lembra diretora Cristiane Niz Barcelos.
Neste projeto os discentes puderam gerir um projeto real, desenvolver habilidades de gestão, comunicação, marketing, cultura digital, trabalho em equipe, liderança, enfim, desenvolvam seu protagonismo, dando sentido à aprendizagem e tornando-a mais efetiva.
Adersino Junior, SED
Foto: Divulgação
