Foram desenvolvidas ações também para o Dia Mundial da Limpeza, que aconteceu no dia 19 de setembro e para a Semana do Lixo Zero que acontece em outubro.
Campo Grande (MS) – Os estudantes da Escola Estadual Professor Henrique Ciryllo Correa, de Campo Grande, realizam atividades voltadas para a diminuição e descarte correto do lixo em suas casas. As atividades fazem parte dos projetos da disciplina de Eletiva I dos estudantes do 6º B e do 9º A, Sustentabilidade e Saúde e Sustentabilidade, respectivamente, com a professora Mariselma.
Estudante Natan Ferraz do 6º ano B realizando atividade
A sustentabilidade possibilita orientar e sensibilizar os estudantes quanto a promoção, prevenção e recuperação da saúde ambiental, bem como, visando a sustentabilidade e a promoção da qualidade de vida. Uma das principais maneiras de aprender e entender sobre sustentabilidade de forma prática é por meio da sensibilização.
Desta forma as ações desenvolvidas durante o ano, por meio de Atividades Pedagógicas Complementares, proporcionaram o conhecimento e a sensibilização integrando os hábitos diários com o desenvolvimento da construção de atitudes para o desenvolvimento sustentável.
Estudante Rison do 9º ano A
As atividades oportunizaram a estudante colocar a mão na massa desenvolvendo a autonomia, a criatividade, o espírito de exploração com experimentos que eles podem criar, buscando soluções para questões desafiadoras, assim como a busca por conhecimento.
Os projetos foram pensados para ser desenvolvido no espaço da escola (físico e virtual) e também na residência dos estudantes e comunidade do entorno da escola através das seguintes ações, no entanto por conta do cenário da pandemia este foi desenvolvido totalmente de forma virtual com ações desenvolvidas nas casas os estudantes.
Foram desenvolvidas ações também para o Dia Mundial da Limpeza, que aconteceu no dia 19 de setembro e para a Semana do Lixo Zero que acontecerá em outubro.
https://www.instagram.com/semanalixozerocg/?igshid=1c2uurgdqii01
Confira os vídeos dos estudantes:
